Persönlichkeitsstärkung im pädagogischen Alltag

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Die MemoMethode® unterstützt Pädagog:innen dabei, Kinder und Jugendliche nicht nur fachlich,
sondern auch in ihrer Persönlichkeit zu begleiten.

Sie bietet einen stärkenorientierten, achtsamen Zugang, der sich alltagstauglich in pädagogische Settings integrieren lässt – in Schule, Kindergarten, Hort, Gruppenarbeit oder Beratung.

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Was die MemoMethode® im pädagogischen Kontext ermöglicht

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​Die Arbeit mit der MemoMethode® unterstützt:

• Selbstvertrauen und emotionale Sicherheit

• soziale Kompetenzen und Selbstwahrnehmung

• einen wertschätzenden Umgang mit Herausforderungen

• ein positives Lern- und Gruppenklima

Die Methode ergänzt bestehende pädagogische Konzepte und wirkt ohne Leistungsdruck oder Bewertung.

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Einsatzmöglichkeiten

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Die MemoMethode® wird eingesetzt:

• im Unterricht und Kindergarten

• in Gruppenprozessen

• in Projekten zur Persönlichkeitsbildung

• in Einzelsettings

• in präventiver Arbeit und Begleitung

Sie ist flexibel anpassbar und orientiert sich am jeweiligen Entwicklungsstand der Kinder.

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Fundiert & erprobt

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Die MemoMethode® wird von Pädagog:innen und Schulen in Österreich, Deutschland und der Schweiz angewendet. Sie basiert auf pädagogischer Erfahrung, achtsamkeitsbasierten Ansätzen und stärkenorientierter Entwicklungsbegleitung.

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Weiterführende Möglichkeiten

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Pädagog:innen können die MemoMethode®:

• über Materialien & Impulse kennenlernen

• im eigenen pädagogischen Alltag anwenden

• durch die MemoMethode® Trainer:innen-Ausbildung vertiefen